Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale (IUFFP)

Obiettivi del modulo

Il corso si situa all’interno di un modulo che valorizza il metodo autobiografico e la dimensione interculturale come aspetti di apprendimento per un pubblico adulto.
Il primo obiettivo quindi è l’individuazione delle relazioni fra questi aspetti,  prestando attenzione alla gestione delle differenze come qualcosa  che le accomuna. Non c’è autobiografia infatti senza appartenenza ad una “gruppalità” come non c’è cultura o inter-cultura senza che ci sia l’individuo con la sua soggettività.
Come secondo obiettivo si tratterà di individuare alcune caratteristiche della relazione individuo-gruppo prestando attenzione all’alternanza fra differenziazione e integrazione.
Il terzo obiettivo riguarda il ruolo del docente. Come riuscire a differenziare integrando?  Attraverso  situazioni individuali ed esperienze svolte in ambito educativo, si  tratterà di riflettere su alcuni elementi della conduzione di un gruppo-classe.