Wie kommt es, dass sich die ganze Welt auf unserem Teller wiederfindet? Dieses Lernmedium lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, dieser Frage auf den Grund zu gehen. Aus verschiedenen Perspektiven erkunden sie, wie Klima, Boden und Umweltbedingungen bestimmen, wo Obst und Gemüse wachsen. Gleichzeitig wird sichtbar, wie eng ihr eigener Alltag mit globalen Lieferketten und aktuellen ökologischen Herausforderungen verknüpft ist.
In fünf klar strukturierten Lernetappen bauen die Lernenden schrittweise systemisches Wissen auf. Am Ende reflektieren sie ihre Rolle als Konsumentinnen und Konsumenten und formulieren einen persönlichen Konsum-Tipp, den sie in ihren Alltag mitnehmen können.
Das Lernmedium ist als übersichtliches Lernplakat für Lehrpersonen aufbereitet und wird durch didaktische Hinweise gezielt ergänzt. Für die Schülerinnen und Schüler stehen zudem digital zugängliche Vertiefungstexte (primär für leistungsstärkere SUS) sowie interaktive Lernspiele bereit. Das Lernmedium kann sowohl als Teil des selbstorganisierten Lernens als auch in Vertretungsstunden eingesetzt werden.