Energydrinks

Das Unterrichtsmaterial greift das alltagsnahe Thema Energydrinks auf und fördert die kritische Auseinanderssetzung mit Konsum, Gesundheit und Werbung.

Sachtexte, Diagramme, Videos und differenzierte Arbeitsblätter ermöglichen argumentatives Schreiben und die Entwicklung einer fundierten eigenen Haltung. Die Lernenden diskutieren unter anderem die Frage eines Mindestalters für Energydrinks und reflektieren ihr eigenes Konsumverhalten.

Geeignet ab Zyklus 2, 5. Klasse.