Pionniers de l'énergie et du climat

En bref

Du jardin d’enfants au secondaire II, les élèves ont la possibilité, après une double leçon introductive, de réaliser leurs propres projets favorisant la préservation des ressources énergétiques et la protection du climat. Ils découvrent qu’ils peuvent être actifs et contribuer à un avenir énergétique favorable au climat. Pour les petits, la conscience du changement climatique est éveillée de manière ludique par le théâtre. Les élèves du cycle moyen, assis sous une toile de parachute, découvrent par eux-mêmes l’effet de serre lorsque la chaleur s’accumule. Pour les plus grands, l'expérience de Tyndall rend visible le CO² et distingue les différents effets de serre; une réflexion est portée sur l'utilisation actuelle de l'énergie et les élèves détaillent leur propre comportement. A l'école secondaire, trois ateliers à choix sur les thèmes de l'énergie et du climat sont disponibles. La fondation myclimate permet aux élèves, avec ce projet, de participer à un mouvement plus vaste en route vers un futur énergétique soutenable.

Méthodes

• Théâtre
• Expérience sur l'effet de serre
• Discussion
• Film
• Réalisation de projet

Liens

• L'offre en ligne
• Moyen d'enseignement évalué par éducation21
• Vidéo

Orientation EDD

Dimensions DD

Compétences

• Assumer ses responsabilités et utiliser ses marges de manoeuvres
• Participer à des processus collectifs

Principes pédagogiques

• Orientation selon les visions