ODD 11 | Villes et communautés durables

Joue ton rôle Citoyen!
Boulanger agriculteur ou personne âgée? Les élèves incarnent un habitant du village et sont conviés à une séance communale afin de débattre de la construction d’un nouveau centre sportif. L'intervention vise à expérimenter le débat, développer le sens de la citoyenneté ...
 
Cycles 2 et 3 | Durée 2 heures

Je trottine dans ma ville…pour la découvrir pas à pas!
Ces balades, documentées spécialement pour les petits, amènent les enfants à observer leur quotidien avec un nouveau regard, actif et curieux. Ils explorent les détails des chemins empruntés et découvrent leur ville au fil des saisons ...

Cycle 1 | Durée 2h, dont 45min de marche effective.

Des actes plutôt que des paroles | Service-Learning
Une sortie dans son café favori avec une personne en fauteuil roulant, l'envoi de livres en voyage (bookcrossing) – voilà des idées mises en pratique par les élèves lors du Service-Learning, forme d’enseignement et d’apprentissage qui associe implication sociale des élèves et acquisition de connaissance spécifiques ...

Cylcles 2 et 3 | Durée 12-13 semaines

L'astucier
10 [dossiers] fiches pédagogiques structurées en thèmes autour de la question des déchets (emballages, gaspillage alimentaire, gestion du papier, recyclage, compostage, etc.). Les activités proposées sont bien structurées et différenciées selon les degrés ...

Cycles 1 et 2

Atlas des villes durables
Ecologie, urbanisme, société: L'Europe est-elle un modèle ? L'introduction de cet atlas présente l'historique du développement urbain, avec les diverses tentatives de réconciliation de la ville avec la nature (la cité-jardin). Le concept de ville durable ne fait de loin pas l'unanimité, ce qui ...

Cycle 3 et Postobligatoire
 

Les enfants du monde ? Le monde des enfant, DVD
8 films et matériels pédagogiques permettant de découvrir le quotidien d'enfants de par le monde, leurs préoccupations, rêves et espoirs. Les enfants d'ici sont invités à réfléchir à ces réalités dans les mégalopoles ou  ...

Cycles 1 à 3

40 activités de land art
40 fiches-idées d'activités pour réaliser des installations de land art avec des enfants de 3 à 12 ans. Le « land art » est une forme d'art éphémère crée à partir d'éléments de l'environnement naturel, à réaliser en pleine nature si possible, mais aussi en ville ...

Cycles 1 à 3

Evénements urbains (Stadtereignisse) 
Sept classes se sont plongées dans les thématiques urbanisme, public-privé, l’art dans l’espace public et formes artistiques temporaires pour préparer en groupe une intervention dans un espace public.

Fenêtre thématique | Des légumes dans la cour d'école - une idée d'avenir ?
La fenêtre thématique propose des questionnements et ressources de base pour un enseignement concret sur les jardins urbains dans une perspective EDD (cycle 3 et sec. II).