Bildung für Nachhaltige Entwicklung | Das Portal

Denkwerkzeuge helfen Lernenden Kenntnisse, Wahrnehmungen und Fragestellungen selbst zu erarbeiten und miteinander in Beziehung zu setzen.

Meine Schülerinnen und Schüler sprechen mit mir lieber über dieses gemeinsame Erlebnis als über den Pythagoras.

Ein Schulprojekt kann Schüler/-innen dazu
anregen, initiativ und unternehmerisch zu sein, aber mit sozialer Verantwortung.

Die Schule muss die Mobilität gesamtheitlich darstellen.

Die Welt entdecken, erfahren und verstehen: in unserer Schule ist die Neugierde spürbar.