Être créatif, c’est apprendre à ne pas avoir peur

«Créer et mettre en scène un projet ou une idée, permet aux jeunes de sentir qu’ils font partie intégrante d’un monde et d’un système de valeurs.» C’est ainsi qu’Olimpia De Girolamo décrit le coeur de son projet «Ponti teatrali », soutenu par éducation21.

Par une froide matinée de février, j'ai rencontrée l'enseignante d’italien au collège de Canobbio, en compagnie des quatorze jeunes impliqués dans le projet. Pour elle «la démarche incite les élèves à exercer une réflexion critique et constructive autour du thème choisi, à l’aborder en profondeur et à l’interroger en fonction du contexte historique et social dans lequel ils vivent. Cela leur permet également de réfléchir à la responsabilité de tout acte créatif. ».

"Créer et mettre en scène un projet permet aux jeunes de sentir qu’ils font partie intégrante d’un monde et d’un système de valeurs."

 
Après avoir assisté aux répétitions, nous avons échangé autour des notions de théâtre à l’école et de créativité. Olimpia De Girolamo, passionnée, est convaincue que sa pratique du théâtre enrichit son enseignement: « Le théâtre permet d’aborder les savoirs d’une autre manière, tout en étant en classe avec les jeunes. Il m’a apporté de telles satisfactions, que j’ai eu besoin de le partager. » Il y a quelques années, elle a donc eu l’idée de mettre sur pied des projets théâtraux.

Le thème de cette année se rapporte à la marginalisation, à la folie et à la diversité. Avec son aide, les élèves peuvent ainsi aborder et mettre en scène des questions liées au droit de chacun à exprimer pleinement sa personnalité, dans le respect de soi et des autres.

Pour Olympia, «la créativité réside dans la capacité à faire vivre les mots d’un texte au travers de sa propre expérience physique. Le travail préparatoire de mise en scène, qui va permettre aux élèves d’incarner ces mots, est donc fondamental. »

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