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Klimawandel, Migration, Aids, wirtschaftliche Ungleichheiten – die heutigen Herausforderungen zeigen, wie sehr ökonomische, gesellschaftliche und ökologische Prozesse gegenseitig voneinander abhängen oder sich beeinflussen. Ihnen zu begegnen bedeutet, eine Nachhaltige Entwicklung anzustreben, in…
Im Anschluss an die UNO-Dekade «Bildung für Nachhaltige Entwicklung» (2005-2014) hat die UNESCO ein Weltaktionsprogramm Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Global Action Programme, GAP) ausgerufen. Zudem ist BNE auch in der globalen Agenda 2030 mit ihren nachhaltigen Entwicklungszielen (…
Changements climatiques, migrations, sida, inégalités économiques: nous sommes aujourd’hui plus que jamais confrontés à ces défis mondiaux. Ils sont caractérisés par l’interdépendance de processus économiques, sociaux et environnementaux dont les conséquences se manifestent à l’échelle locale,…
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Cambiamenti climatici, migrazioni, aids, disuguaglianze economiche: oggi siamo più che mai confrontati a queste sfide mondiali caratterizzate dall’interconnessione di processi economici, sociali ed ambientali le cui conseguenze si manifestano a livello locale, nazionale e mondiale. Affrontare…
Il decennio mondiale dell’educazione allo sviluppo sostenibile ( 2005-2014) è terminato, ma trova il suo proseguo nel Programma d’azione globale per l’ESS (Global Action Programme, GAP). Inoltre, l’ESS è ben ancorata nell’Agenda 2030 con i suoi 17 obiettivi di sviluppo sostenibile (OSS 4.7)
Lo…
La Décennie mondiale de l’éducation en vue du développement durable (durée 2005-2014) s'est terminée, mais trouve son suivi dans un Programme d’action global (PAG) pour l'EDD. En plus, l’EDD est bien ancré dans l’Agenda 2030 avec ses 17 objectifs de développements durables (ODD 4.7).…
Le Conseil de fondation conduit les affaires stratégiques et politiques d’éducation21. Il soutient le développement et l’ancrage institutionnel de l’organisation. Le Conseil de fondation élit ses membres et se constitue lui-même.
Président
Dr.…