Série de webinaires « Un moment pour l'EDD »

Un moment pour l'EDD à midi : jusqu'aux vacances d'été, éducatione21 vous invite chaque dernier mercredi du mois à venir chercher quelques idées pour l'EDD. Nos webinaires d'une heure abordent de manière concise des thèmes, méthodes ou ressources. Ils vous proposent des pistes pour mettre en œuvre et promouvoir facilement et de manière pratique des thèmes complexes et des compétences en EDD. La série de webinaires s'adresse aux enseignant.e.s, directions d'établissement et intervenant.e.s externes qui souhaitent réfléchir à l'EDD, l'approfondir et la développer avec une orientation vers l'action.

25 février 2026 : 17 objectifs de développement durable (ODD) – Guide pour l'école de demain

Ce webinaire vous offre un aperçu concis des 17 objectifs de développement durable (ODD) et de leur importance pour l'école et l'enseignement. Nous vous présentons des exemples pratiques d'enseignement et vous expliquons comment les ODD peuvent être intégrés dans le développement de l'école. Vous découvrirez également le dossier thématique « ODD : ensemble pour demain » et apprendrez comment l'utiliser de manière concrète et simple dans votre quotidien scolaire.

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25 mars 2026 : Exemples de pratiques EDD pour la classe - idées concrètes pour faire la différence !

Découvrez des exemples de pratiques EDD déjà éprouvés en classe et à l’école – des projets interdisciplinaires aux démarches participatives. Ce webinaire vous apporte idées, méthodes et échanges pour nourrir et enrichir votre pratique enseignante.

À travers deux exemples concrets issus de cycles et thèmes différents, apprenez à lire et exploiter les exemples de pratiques d’éducation21 pour transformer facilement ces idées en projets EDD réalisables dans votre classe. Des pistes pratiques, des ressources complémentaires et des suggestions d’adaptation vous aideront à passer de l’idée à l’action en toute simplicité.

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29 avril 2026 : Place aux films pour l’EDD

Découvrez dans ce webinaire comment des films peuvent être utilisés en classe comme moyen d'aborder les thèmes d’une éducation en vue d’un développement durable.

Les films permettent d’aborder des contenus complexes à travers l’image. Ils éveillent la curiosité et offrent une entrée pour promouvoir les compétences EDD chez les élèves. Les films que nous proposons sont accompagnés de pistes pédagogiques qui permettent de les mettre en œuvre en classe et d'approfondir les thèmes de manière adaptée à l'âge des élèves.

Ce webinaire vous propose des suggestions thématiques et méthodologiques, des questions de réflexion et un espace d'échange d'expériences – idéal pour utiliser les films de manière pertinente et en lien avec le programme scolaire et pour enrichir vos cours grâce aux médias.

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27 mai 2026 : Découvrir l'EDD par le jeu

Le jeu n'est pas seulement une méthode pour l'enseignement, il est aussi un droit de l'enfant qui doit être pris en compte (Convention relative aux droits de l'enfant, 1989). Le jeu offre un espace de liberté pour expérimenter, il éveille des émotions et favorise le développement de compétences cognitives, linguistiques et socio-émotionnelles essentielles. 

Dans ce webinaire, nous vous montrerons comment le jeu peut être utilisé de manière ciblée comme méthode pour l'EDD. Vous découvrirez des idées de jeux concrètes et des possibilités de mise en œuvre simples que vous pourrez utiliser directement dans votre quotidien scolaire afin de renforcer chez vos élèves des compétences clés de l'EDD.
 
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24 juin 2026 : “Mysterys” au cycle 1 – Sur les traces de l'EDD !

Les « Mysterys » placent les élèves dans le rôle de détectives. À l'aide de cartes d'information, ils résolvent un événement mystérieux ou explorent une question complexe. Cette méthode est principalement utilisée dans les degrés scolaires supérieurs. Mais comment peut-elle être mise en œuvre de manière adaptée au cycle 1 ?

Découvrez comment les « Mysterys » sont structurés au cycle 1 et comment ils peuvent être utilisés pour initier les jeunes élèves aux questions écologiques et sociales de manière ludique. Les exemples concrets peuvent être directement mis en œuvre en classe ou facilement adaptés à d'autres thèmes.
 
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