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Nummer
2.07
Nous construisons l’avenir
Dans la formation professionnelle |
Dans le cadre de ce projet, les apprenant-e-s se sont intéressés aux influences de leur activité professionnelle sur l’environnement, la société et l’économie et se sont demandé ce qu’ils pouvaient améliorer autour d’eux sous l’angle d’un développement durable.
Apprendre une informatique libre, éthique, locale et citoyenne
Dans la formation professionnelle |
Lundi matin à 9h, en plein centre de Genève, la file d’attente se forme devant l’arcade d’itopie, comme devant une boulangerie de quartier en pleine heure de pointe. Sauf qu’on ne vient pas y acheter du pain et des croissants, mais du matériel et des services informatiques.
Joue la politique !
Faire l'expérience de la démocratie directe de l'intérieur, au cœur du Parlement: lancer une initiative et vivre le processus à Berne jusqu'à la votation populaire
Niveaux scolaires
- Cycle 3
Que pensent les animaux de notre école ?
Faites entrer le développement durable dans le périmètre de l'école : un apprentissage en phase avec la vie quotidienne, participatif et qui intègre des perspectives multiples
Cycle 2
Différents groupes de personnes, divers animaux et plantes se trouvent sur le périmètre de l'école. Ce document propose 4x2 leçons pour réfléchir à qui appartient le terrain de l'école. Qui peut ou veut l'utiliser et comment ?
Parcours : Des vêtements que l'on n'oubliera plus !
Dossier pédagogique, cycles 1 et 2
Cycle 1
Cycle 2
En prenant comme point de départ les vêtements scolaires oubliés, l'idée est de dépasser la logique, certes légitime, de l'éco-geste et du recyclage. Les étapes permettent de revaloriser les vêtements oubliés en problématisant la question du gaspillage et de l'abandon de vêtements encore en bon état.
Je découvre des paysages
Cycle 2
Que nous apportent les paysages ? Comment percevons-nous les paysages et comment pouvons-nous contribuer à les façonner ? Que sont les "bons" paysages ? Ce livre d'images et le matériel pédagogique qui l'accompagne sensibilisent les élèves aux qualités du paysage en tant que bien commun
Ceux qui travaillent
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)
Ce film est une excellente introduction au monde du travail. Il interroge sur le fonctionnement de la société, l'hypocrisie du consommateur occidental, l'annihilation de l'humain au profit du système. Le dossier d'accompagnement propose une exploration du monde du travail, des répercutions de la vie professionnelle sur la vie privée, et permet d'aborder le circuit d'un bien de consommation, la sous-traitance, le fonctionnement de l'entreprise, le licenciement, etc.
Le pouvoir du design
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Ce film fait le portrait d’une nouvelle génération de designers qui sont conscients de la destruction de l’environnement et du changement climatique. Il soulève une question : en quoi le design peut-il contribuer à résoudre les problèmes qu’il a en partie lui-même créés.
Révolution comptable
Pour une entreprise écologique et sociale
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)
Et si la réponse aux crises sociale et environnementale se trouvait dans la comptabilité ? Dans les premiers chapitres de ce manifeste, les auteurs présentent l’origine du système capitaliste actuel et remettent en question son mode de calcul des performances.
Oui, allo ?
Découvrir les faces cachées de la production et de l’utilisation des smartphones
Cycle 2
Cycle 3
Les informations contenues dans ce dossier traitent de divers aspects liés aux smartphones.