Ces séquences ont été créées autour de la Forêt du Risoud (Vallée de Joux) célèbre pour ses épicéas centenaires d'exception. Certaines parties des séquences nécessitent un déplacement à la Vallée de Joux. Une grande partie des activités sont toutefois réalisables dans la plupart des forêts à proximité des établissements scolaires.
Les séquences alternent des séances en classe et en forêt autour du thème des épicéas de résonance permettant de fabriquer des instruments de musique. Les activités abordent entre autres la question de l'impact du changement climatique, de la gestion et des métiers de la forêt, de l'artisanat local (lutherie). Elles proposent aux élèves d'expérimenter, de faire des recherches, d'identifier des interdépendances, d'émettre des hypothèses, de développer la connaissance d'eux-mêmes et de leur environnement, de réfléchir et d'agir sur leur environnement et de réfléchir à des pistes pour l'avenir. Ils et elles peuvent ainsi développer plusieurs compétences EDD : la responsabilité, l'empathie, la pensée complexe, l'anticipation, la pensée créative