In Ticino la scuola ha fatto una scelta forte: quella dell’integrazione di fatto e non solo a parole. Bambini e giovani che hanno bisogno di essere seguiti in modo particolare, perché con esigenze diverse, non vengono relegati in classi specifiche, ma sono inglobati nelle ”normali” classi…
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© Mélinda Delaloye
Un « réfugié climatique » c'est qui, c'est quoi ? Pourquoi lui et pas nous ? Que ressent cette personne lorsqu'elle doit fuir sa maison suite à une catastrophe naturelle ? Le dossier pédagogique « Sans toit ni loi » invite les élèves du cycle 3 à se mettre à la…
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