Dieses Escape-Spiel, das eine Lektion dauert, eignet sich besonders gut als Abschluss einer Unterrichtseinheit zum Thema Klimawandel. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei in fünf thematischen Gruppen – Atmosphäre, Hydrosphäre, Kryosphäre, Pedosphäre und Biosphäre – und sammeln gezielt Informationen zu den sogenannten Kippelementen des Klimasystems. Dabei greifen sie auf bereits erworbene fachliche Kenntnisse zurück und verknüpfen diese miteinander.
Im Anschluss wenden die Lernenden ihr neu gewonnenes Wissen in einer gemeinsamen Diskussionsrunde an. Danach entwickeln sie konkrete Handlungsoptionen und diskutieren, wie dem Klimawandel auf individueller und gesellschaftlicher Ebene begegnet werden kann.
Durch dieses Spiel stärken die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre fachlichen Kompetenzen, sondern auch ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit.