Une formation futée comme un renard
Les vidéos du ratel et de ses exploits abondent sur Internet : on le voit combattre vaillamment un cobra ou trois léopards en même temps – et toujours triompher. Surgissant de son terrier, il n’est jamais à court d’idées et arpente le monde comme si rien ne…
Changement de perspective dans la relation humain-animal | DRE JESSICA FRANZONI
Les êtres humains et les animaux partagent un environnement commun : la Terre et ses écosystèmes. Dans ce contexte, il est utile d’examiner la relation humain-animal à l’école selon différentes perspectives, en…
Les animaux dans l’enseignement EDD | TANJA STERN
Du point de vue des êtres humains, les animaux remplissent différents rôles, parfois plusieurs à la fois. De « Trop chou » à « Beurk ! », ils déclenchent en outre les réactions les plus diverses. À travers l’exemple du cheval, ce texte montre…
La représentation des animaux dans les médias didactiques | ANGELA THOMASIUS
Les supports pédagogiques reflètent l’actualité sociale, les normes et les valeurs, même lorsqu’ils mobilisent des animaux. Les stéréotypes et hiérarchies dans la relation humain-animal influencent notre perception…
Détricoter la complexité et se décentrer grâce au débat sur le rapport humains-animaux sauvages | DRE ARIANE HUGUENIN
Qu’allons-nous faire du loup – du grand méchant loup ? Quelle place souhaitons-nous lui accorder et pourquoi ? Le loup emblématise les conflits socio-environnementaux tels qu…
En question : la place des animaux dans le développement durable | DRE ISABELLE BOSSET
Les animaux sont des acteurs-clés face aux défis environnementaux et sociaux. Cependant, une analyse des objectifs de développement durable (ODD) révèle une perspective centrée sur l’humain, soulevant des…
Approche humoristique des thèmes difficiles | LUCIA REINERT
Dans les films d’animation, les animaux sont souvent utilisés pour représenter des personnages humains. Ils facilitent l’accès du jeune public au film, suscitent des émotions et créent une distance face aux sujets difficiles. …
Comment allons-nous ?
11 décembre 2024, HEP Fribourg
Changement climatique, perte de biodiversité, pandémies : notre bien-être et celui de notre planète sont indissociables. Notre bien-être dépend d'un environnement social et écologique intact, que nous contribuons à façonner par notre…
Activité pédagogique / Hors de l’école
Activité pédagogique / À l’école
L’école à la ferme
Par la découverte, en immersion de la vie à la ferme, elle permet aux élèves d’acquérir une meilleure compréhension…