Compétences et thèmes transversaux dans le développement du gymnase
19.09.2023
Comment accorder davantage de place pour les compétences et thèmes transversaux dans le développement de la maturité gymnasiale et du Plan d’étude cadre (PEC) ? Qu’est-ce que cela signifie pour les écoles et comment le mettre concrètement en œuvre dans l’enseignement ? Ces questions seront au cœur de la Journée nationale du ZEM CES à Berne, ce 27 septembre. éducation21 y présentera un projet EDD pionnier, qui s’inscrit pleinement dans le cursus de la nouvelle maturité et qui favorise le développement de compétences transversales en science de base.
Le projet, initié par le gymnase du Bugnon à Lausanne et en étroite collaboration avec le CERN, permet aux enseignant.e.s de lier théorie et pratique en orientant les élèves vers des solutions technologiques pour répondre aux défis de société tels que le dérèglement climatique. Axé sur de nouveaux moyens d’enseignement ainsi que des activités en lien avec des entreprises, le projet présenté permettra aux participant.e.s de découvrir une approche innovante de l’EDD au gymnase.