Ouvrage précieux pour la mise en pratique de la réciprocité, pour contribuer à l’égalité d’accès aux savoirs et pour renforcer le désir d’apprendre. La pratique des réseaux d’échanges de savoirs existe depuis plus de 20 ans dans les écoles françaises notamment. L’auteure Claire Héber-Suffrin, enseignante et docteur en sciences de l’éducation, est cofondatrice des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs, a publié maints ouvrages et collabore dans le milieu éducatif et citoyen. Ce livre propose des exemples, des témoignages et des fiches concrètes pour animer un réseau d’échanges de savoirs à l’échelle de la classe, de l’école dans son entier, entre enseignants, ou/et avec d’autres partenaires. La troisième partie « pour essaimer : de l’école à la cité » intéressera particulièrement les enseignants et donnent aussi des exemples de pratiques entre écoles et acteurs sociaux, de la santé, de l’économie ou d’entreprises. Des fiches pour créer des offres et des demandes, pour s’inscrire,