Prévenir le harcèlement à l'école

Ce manuel pour les enseignant-e-s est composé de quatre parties : une partie théorique sur les notions de harcèlement, une partie composée d'études de cas, une partie sur des pratiques mis en place dans différents pays et une partie avec des exemples de déroulement pédagogique d’une ou deux séances. Il s'agit d'un très bon manuel pour travailler cette thématique avec les élèves : il permet de poser des bases théoriques et de leur faire travailler sur des cas concrets afin de développer des attitudes positives aussi bien de la part des victimes et des harceleurs potentiels à travers les cas d'études et les propositions pédagogiques .