Der Start des Projekts war ein Workshop von «Postfossil» mit den beteiligten Lehrpersonen zur Themenfindung im Januar. Anfangs April nahmen die Designerinnen dieses Kollektivs virtuell per Skype und anschliessend analog Kontakt mit den Schüler/-innen auf. Nun haben sie an…
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Come docente ci si pone degli obiettivi d’apprendimento e se questi non sono raggiunti si pensa che il…
Au sommaire
L’entretien
Zoé Moody
La solidarité dans la classe
Bien dans ma tête, bien dans ma classe et sur ma planète !
La solidarité dans l’école
Promouvoir la paix dans la cour…
Inhalt
Interview
Zoé Moody
Solidarität in der Klasse
Achtsam mit sich selber, mit der Klasse und mit der Welt
Solidarität in der Schule
Frieden stiften auf dem Pausenplatz…
Sommario
Intervista
Zoé Moody
Solidarietà nella classe
Star bene con se stessi, in classe e sul pianeta!
Solidarietà nella scuola
Promuovere la pace sul piazzale della ricreazione…
Sommario
Intervista
Nathalie Jaggi
1° ciclo
La creatività attraverso l’autonomia
2° ciclo
L’ufficio delle idee in una scuola bilingue
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