Environnement

Ce thème se focalise sur l’environnement naturel, sa complexité et sa diversité, ainsi que sur la réflexion relative à son importance comme base de vie des humains. Les élèves s’approprient des connaissances sur les animaux et les plantes dans leurs milieux, étudient différents écosystèmes et identifient les interactions. Ils prennent conscience que la nature et l’environnement sont utilisés, façonnés et modifiés par les humains. Ils s’intéressent aussi aux buts, aux influences et aux effets possibles.

Les élèves étudient l’importance des ressources naturelles et leur disponibilité limitée. Ils s’intéressent aux développements techniques et scientifiques et examinent leur influence sur les humains et l’environnement. On leur offre l’opportunité d’appréhender la nature dans sa globalité et de se pencher sur des problématiques environnementales concrètes en lien avec leur expérience. Sur la base de questions environnementales locales et globales, ils étudient les conflits liés à la divergence des objectifs et prennent conscience des possibilités d’action au niveau de l’individu et de la société. Les élèves acquièrent la capacité de réfléchir à leur mode de comportement personnel sous l’angle d’une gestion durable de l’environnement naturel et de ses ressources, ainsi que dans la perspective d’un avenir acceptable.

Sous-thèmes

- Biodiversité
- Climat
- Déchets
- Eau
- Écologie
- Écosystème
- Énergie
- Environnement naturel
- Ressources naturelles
- Ville

Dossiers thématiques disponibles

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- Agriculture
- Biens communs : à moi, à toi – à nous
- Biodiversité
- Climat
- Consommation - Mode
- Déchets - Suffisance
- L'économie circulaire
- Façonner l'avenir énergétique
- Enseigner dehors
- Forêt
- Intelligence artificielle
- Lieu de vie : où vis-tu ?
- Marché - prix - valeurs
- Matières premières
- Mobilité : aller-retour
- Montagnes
- Objectifs de développement durable (ODD) : ensemble pour demain
- Pêche
- Le plastique : génial et diabolique
- Santé – Mouvement – Nature
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- Valeur de l'eau
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