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Umwelt und natürliche Ressourcen

Im Zentrum dieses Themas stehen die natürliche Umwelt in ihrer Komplexität und Vielfalt sowie die Auseinandersetzung mit ihrer Bedeutung als Lebensgrundlage für den Menschen. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Kenntnisse über Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen, erkunden verschiedene Ökosysteme und erkennen Wechselwirkungen. Sie erfahren, dass Natur und Umwelt vom Menschen genutzt, gestaltet und verändert werden. Dabei befassen sie sich mit damit verbundenen Zielen, Einflüssen und möglichen Auswirkungen.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Bedeutung von natürlichen Ressourcen und deren Begrenztheit auseinander. Sie befassen sich mit technischen und naturwissenschaftlichen Entwicklungen und denken über deren Einfluss auf Mensch und Umwelt nach. Sie erhalten Gelegenheit, die Natur ganzheitlich zu erfahren und sich mit konkreten Umweltproblemstellungen aus ihrem Erfahrungsfeld auseinanderzusetzen. Anhand von lokalen und globalen Umweltfragen untersuchen sie Zielkonflikte und erkennen sowohl individuelle als auch gesellschaftliche Handlungsmöglichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler werden befähigt, eigene Verhaltensweisen bezüglich eines nachhaltigen Umganges mit der natürlichen Umwelt und ihren Ressourcen sowie im Hinblick auf eine tragbare Zukunft zu reflektieren.

(Lehrplan 21, Fächerübergreifende Themen unter der Leitidee Nachhaltiger Entwicklung)

Unterthemen

- Abfall
- Energie
- Klima
- Ökologie
- Ökosysteme
- Natürliche Ressourcen
- Stadt
- Umwelt
- Wasser

Verfügbare Themendossiers

- Biodiversität
- Klima
- Energie
- Landwirtschaft
- Lebensort Stadt/Dorf
- Mobilität
- Plastik
- Wald
- Wasser
- Konsum/Mode
- Meer/Welthandel (zoom)

Gesamtschulischer Ansatz

Schulnetz21: «Umwelt und natürliche Ressourcen»

BNE in der Berufsbildung

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Umweltbildung
 

Bezug zu den 17 Zielen für Nachhaltige Entwicklung (SDGs)

       

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